（2014年3月）

　　根据省市主管部门《关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知》精神，现就我校开展未成年人文明礼仪养成教育提出如下活动方案。

一、指导思想

　　1、了解中国是文明古国、礼仪之邦，懂得文明礼仪是衡量一个国家、一个民族文明程度的重要标志，是每个公民良好素养的表现形式，更加自觉地从中华优秀传统文化中汲取营养、涵育文明。

　　2、了解当代文明礼仪的基本规范，掌握基本的仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪，养成“讲文明、懂礼貌、有道德”的良好品格和行为习惯，长大成为实现中华民族伟大复兴中国梦的合格建设者。

3、自觉规范言行举止，学会沟通、包容，增强讲文明话、做文明事、当文明人的意识和能力。

二、活动主题

学文明礼仪    做文明使者  

三、活动时间

　　2014年4月—12月

四、活动实施

　　第一阶段：宣传发动阶段（3-4月）

　　1、成立礼仪教育领导小组，召开班主任专项会议。

　　组 长：葛红军

　　副组长：陈卫东、曹俊飞、吴冬杰

　　成 员：各年级组长、各班主任

　　2、举行“文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式。

3、利用校园电视台、广播台、黑板报、宣传栏等教育阵地，宣传礼仪教育内容和意义等。

4、举行高三成人仪式

　　第二阶段：组织实施阶段（4月至11月）

　　1、听和看

　　校园电视台、广播站、橱窗开辟专栏播放、刊登古典礼仪名言、名人礼仪故事等内容，继承和弘扬文明古国、礼仪之邦传统美德，营造良好的舆论氛围。重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。

　　2、学和讲

　　（1）通过学生自学和各班集体组织学习《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》的要求，知道仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范；

　　（2）通过组织“争做文明天中人”为主题的学生论坛、演讲和主题班会，宣讲文明礼仪规范，让学生明确文明礼仪教育的重要性与迫切性。

　　（3）开展社团活动，聘请专业讲师，到校给学生开展文明礼仪知识讲座，教育和引导同学懂礼仪、讲文明，做一个知礼懂礼的人。

　　3、思和行

　　（1）组织“文明礼仪伴我行”的征文评比和黑板报评比。

　　（2）组织学生论坛，讨论评定校园学生十大不文明行为。

　　（3）加强校园文明行为监督岗的建设，强化对校园不文明行为的督查。

　　第三阶段：总结表彰阶段（12月）

　　1、开展 “文明之星” 评选活动。以班级为单位，参照评选标准，通过投票确定人选。在班级评选的基础之上开展校园“十佳文明之星”评选活动。

　　2、开展“文明班组”评比活动。

　　3、召开文明礼仪教育活动总结大会，表彰各类先进，颁发证书或奖牌。