【至善•德育】寻育人路 踏新征程

文章来源: 作者: 发布时间:2020年09月03日 点击数: [添加收藏]

班级是学校进行育人,开展教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校实施教育、教学工作计划的主要力量。班主任在学生全面健康成长中,起着导师的作用;并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。学校为保障班主任工作规范化、标准化的顺利进行,特于9月2日下午在竹小第二会议室开展了新学期首次班主任工作会议。

大会由黄凯主任主持,全校一到六年级班主任均列席此会。会上黄凯主任就班主任聘任的条件与方法做了详细阐述,重点明确了班主任的工作职责,点明每位班主任就9月份需要完成的工作任务。对各年级的班主任都提出了详细具体又落到实处的要求。

少先队朱金晶主任就少先队工作对每位班主任提出了相关希望。希望每位班主任发挥聪明才智,充分调动学生积极性,民主选举出学生班干,争做榜样典范,服务学生,奉献校园。

综合保障中心宋飞主任着眼日常,注重细节,不仅对学生用餐情况,课间休息做了详细阐述,提出了切实可行的建议,而且一再强调校园安全。校园安全不仅关系到孩子的健康成长,更关系到学校的可持续发展以及社会的和谐稳定。可以这样说,有了校园安全,学校的发展才有了前提和保障,学校的其他工作才能正常有序地开展。

做班主任是一件辛苦的事情,但更是一件幸福的事情。不负韶华,只争朝夕!班主任工作任重而道远,相信在竹小至善文化的引领下、在学校领导的关心指导下、在全体班主任的共同努力下,大家凝心聚力,学校的班主任团队将不断发展,蒸蒸日上,我们一定能为学校的育人工作筑起一道坚实的后盾。

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