湖光山色净化心灵，高原幽谷充实灵魂。11月10日下午，我校语文低段组开展教研活动。本次教研课由张焰老师执教《父亲、树林和鸟》第一课时。

张老师科学设计导学单，使学生在充分预习的基础上进行学习。课堂开始，张老师由儿歌导入，一下子吸引了孩子们的兴趣，激发了求知欲和好奇心。张老师的课堂简约大气，思路清晰，课堂紧紧围绕主问题“你从哪里可以看出父亲一生最喜爱树林和歌唱的鸟？”展开，不断加深学生的印象，开拓学生思维。

张老师的课堂用语精巧简练，提示学生讨论时注意倾听别人的意见，同时也要有自己的想法，肯定学生的用心思考，鼓励学生大胆发言。这篇课文难理解的词语较多，张老师巧妙地通过直观动作、联系生活实际等方式引导学生释词，给学生情境，让学习自然发生。

课后，老师们进行研讨，对这堂课给予了高度评价。刘燕老师分享她的感受，认为张老师这节课主线清晰明确，研读扎实有效，作为一位有智慧的老师，张老师的课堂环节令人耳目一新；陶琴老师评价这节课做到了以生为本，调动学生学习的主动性，使学生在不断的朗读中感受父亲对自然的热爱以及人与自然和谐相处的重要性；唐子棋老师认为张老师的课成熟老练，有很多地方值得年轻老师学习和借鉴。

研无止境，相信此次教研活动能够给老师们很大的启发。