为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，本学期，校体育组开展了丰富多彩的教研活动，通过集体备课、磨课、点评、总结，对自己一个学期以来的教学实践进行回顾与展望.......

曹洪青老师执教四年级《单脚交换跳短绳》。曹老师的课堂设计以游戏贯穿始终，从学生已有的知识经验入手，课的设计环环相扣，层层递进，使学生在愉快的氛围中逐步掌握单脚交换跳短绳动作。

葛磊老师执教六年级《快速跑》。在快速跑的教学过程中，葛老师不仅抓住了学生技术动作的练习，也注重学生的灵敏，柔韧等身体的基本素质同步的提高，才能够更好地提升学生快速跑的能力。

季美萍老师执教四年级《蹲踞式跳远》。本课的学习重点是腾空的高度，由于学生控制不好腾空的高度，季老师为了解决这个问题，采用了起跳后跃过立放的小体操垫的方式进行练习，收到了很好的效果，也保证了教学任务的完成。

陆勇欢老师执教了四年级《低单杠与游戏》。陆老师运用简易器材的开发和利用，强调生生之间的保护与帮助，使低单杠教学有效地实施，为本单元的教学奠定了扎实的基础。

施李荔老师执教了二年级《立定跳远》。施老师首先引导学生发挥想象，让学生模仿小动物跳，老师结合学生的动物跳，进行对比示范，引出立定跳远的动作要领，以口诀的形式传授给学生，较好的达到了教学目标。

施琦老师执教了三年级《双手持轻物掷远》，本堂课施老师通过“短绳”贯穿整节课，递进式的挑战，由易到难，由浅入深，环环相扣，通过“比比谁的尾巴多”“比比谁甩得快”“比比谁能掷的远”慢慢引申到教学的重难点学习。

张欢欢老师执教了一年级《爬行与游戏》。张老师在课堂中选择了一些动作简单的模仿动物爬行，通过这些爬行的练习，发展学生的上下肢力量，灵敏与协调素质，进一步提高学生的活动能力，培养学生勇敢、果断、克服困难的品质。

周滨老师执教了二年级《各种方式的双脚跳》，周老师本节课使用了呼啦圈，让学生分组依次进行单双脚跳的练习，在练习中周老师针对易犯错误进行统一的纠正指导并继续练习改进，留给学生更多自由练习的时间和空间。

周吉源老师执教了一年级《小足球：熟悉球性》一课，整节课的教学设计紧紧围绕“兴趣”来教学，周老师放弃枯燥的“技术”变成学生的“玩”，让学生在玩中体验成功。

回顾一学期的体育工作，组长蔡建军老师带领大家及时反思、总结，为今后的教学工作提供了更为广阔的发展空间， 希望大家在追求高质量的体育课堂中不断前进。