为加强师德师风建设，提高教师教育教学科研能力，提升教师队伍综合素养，营造“科研领军、效率为先、风清气正、其乐融融”的教育生态，落实、推进“立学课堂”南通教育课堂范式，更好地落实立德树人的根本任务，我校于9月23日到25日组织高一教师参加了“新高考·新课堂·新思路”高一教师集中培训。

戴继华校长在致开幕词时强调：通过这次培训，希望大家都能强化“向教育科研要质量，向教育改革要质量”的理念，了解“立学课堂”在南通各地多层次推进的现状，把握课堂改革的方向，明确“立学课堂”的操作要义，迅速适应学校教育教学改革发展的形势，努力成为天中课堂改革的参与者、研究者和引领者，争做“立人”教育的探索者、优秀民族文化、校园文化的传播者、学生良好人格的培育者。

南通市教科院的钱明明主任给我校老师做了题为《立学课堂及校本实践》的讲座。钱主任介绍了立学课堂在南通教育史上的渊源和流变，以及立学课堂在南通的推进现状。钱主任重点指出立学课堂的操作要义，特别强调了建立一支先行推进立学课堂实践的核心教师团队的重要性。他说：“立学课堂说容易也容易，只要几个愿意实践的老师一带动，其他老师就会跟上，整个学校就推动起来了。”

启东教师发展中心主任、二级教授王晓东和南通中学校长、特级教师鞠九兵分别给天中老师做了题为《新高考：要义理解和课程实施》、《新高考南通应对的策略》的讲座，两位专家分别从语文和数学学科的角度切入，激情洋溢、真材实料的讲解让四五个小时的培训倏忽间就结束了，讲座结束后，钱鹏等老师与专家展开了关于“面向新高考的教学手段”的互动。

24日下午，江安中学陶卫星老师以详实的数据、细致的讲解给我校老师介绍了江中备课组多层次、多模块的集体备课方式和对备课组的各种形式的考核，把她十多年来历任白蒲中学和江安中学备课组长的宝贵经验毫无保留地给我们做了分享。

南通市教科院高中语文教研员袁菊老师给我们做了题为《新高考 新变化 新方略》的讲座，指出了指向新高考教学中的变和不变：指向学生核心素养的培养的根本目的不变，教学策略、学习方式、课堂结构要出新、出彩、出效率，必须求变。

这次为时三天的培训分为专家讲座和学员交流两部分。25日下午，沈金花老师、钱鹏老师、王澍天老师和王金兵老师分享了他们的培训心得，单冬旺校长对这次培训做了总结性的发言。参训老师一致表示这次培训的内容和形式都很好，大家理论听得明、经验留得下，新思路也必定能够用得上。