家访工作是学校教育的延伸，是家庭教育的补充；学生的成长与发展是学校、家庭、社会相互作用的结果。今年秋季开学以来，我校积极响应市教育局关于开展家访工作的意见精神，结合我校学生特点，扎实开展教师家访活动。我校地处南通经济技术开发区，而学生遍布南通主城区且大多为寄宿生，老师们平时课务繁重，这给上门家访带来一定的难度。因此，我校家访工作的推进采取教师上门家访和邀请家长来校面谈相结合的方式进行。

   在家访过程中，老师们和学生、家长深入交流。老师们先主动了解学生在家的自主学习、家务劳动、对待家长及长辈的态度等基本情况，接着结合学生学习、生活及思想状况等在校表现，与受访家长交流。老师们在学生的习惯培养、学习状况、发展方向等方面与受访家长进行详尽的沟通，同时也对家长们在家庭教育方面感到困惑的地方进行了耐心地解答。

   所有家访教师还填写了《家访记录本》，将家访中所收集到的学生以及家长的需求建议等建成有价值的信息库，以助推学校改进教育教学管理，不断提高办学水平。

   通过家访，家长能更多地了解到孩子在学校学习的点点滴滴，老师们也能从中加深对孩子的理解，更能针对学生的问题“对症下药”，真正起到了连接学校教育和家庭教育的作用，为促进学生全面健康发展打下了坚实的基础。