当前位置:首页 > 竹行小学> 校园动态> 竹小新闻 > 内容

竹行小学召开2012年青年教师读书交流会

文章来源: 作者: 发布时间:2014年03月04日 点击数: [添加收藏]

为心灵播种  

——竹行小学召开2012年青年教师读书交流会  

 36 ,竹行小学青年教师研修班在校行政楼会议室召开了教师读书交流会,研修班的所有青年教师都参加了本次会议。  

竹行小学朱军校长主持了本次会议。会议上朱校长对2011年研修班第一次读书交流会作出了肯定,对2012年本班的发展做了详细的部署并对读书工作指出明确的方向。  

为了促进我校青年教师的快速发展,2011年竹行小学成立了青年教师研修班,参加对象为工作三年以内的所有本校青年教师。自研修班建立以来,在朱军校长的带领下开展了“青年教师读书会”活动。活动期间,学校分发了《给教师的建议》、《第56号教室的奇迹》等一批书籍让教师阅读,每过一段时间组织一次读书交流活动,各位年青教师纷纷将书中一些精彩的部分和大家分享,并发表了自己的读书感想,取得了很好的效果。  

本次读书交流活动是竹小重视青年教师成长、构建书香校园的又一行动。会上,各位教师就自己所阅读的书进行了心与心的沟通。吴倩老师和大家分享了《第56号教室里的奇迹》这本书。她从三方面来和我们进行了交流:1.奇迹有哪些2.奇迹从何而来3.读书后的思考和困惑。在她与我们交流的过程中,使我们深深体会到原来爱才是奇迹的根源,只要我们不抛弃不放弃我们的孩子们,我们也许就能创造奇迹。对于吴老师的疑惑,朱校长用自己的亲身经历做了耐心的解答。其实吴老师的这些疑惑存在在我们每个青年教师心中,现在我们终于明白了尽自己最大的力量,用一颗真诚的心来对待学生,问题最终会解决。朱敏老师和大家交流的是《优秀是教出来的》一书,她将书中印象比较深刻的教育原则和大家作了详细的交流。例如:“相互支持创造奇迹”“满招损,谦受益”“烦恼没什么大不了”“多一些生活情趣,增添一份惊喜”等。这些教育感不仅适用于教学生,也适用于我们的日常生活,如果真正做到这些我们的生活将会与众不同。曹洪青就教师的发展做了精彩的讲述;胡琴老师阅读的书目是《数学可以这样教》,指出课堂教学要重视课中学生“错误”资源,让课堂因“设错、议错、解错”而精彩;卜媛媛老师分享的书是《诗意语文》,她将我们带入了一个充满诗意的语文世界。凌怡老师对《心灵鸡汤》这本书作了精彩的发言,她阐述了“要信任学生,鼓励学生,多为学生思考”等等感想。  

最后,朱校对这次活动进行了点评和总结,他强调:读书就是为教育人心灵播种,播下理想之种、追求之种;他同时建议我们全体青年教师,在专业长路上要坚持做到“读书、怡心、练艺、立言”,不断促进自己的专业成长和精神拔节。  

  交流会后,朱校带我们进行了读书漂流,争取下次读书会再现高潮。(朱敏 黄凯)

分享到:
[打印文章]