学习实践科学发展观活动简报2009年第1期

文章来源: 作者: 发布时间:2009年09月28日 点击数: [添加收藏]

南通市天星湖中学党总支

深入学习实践科学发展观活动简报

20091

 

我校召开行政会议  部署学习实践活动

928,我校班子成员集中行政会议,对我校开展第三批深入学习实践科学发展观活动做出全面部署。

第一、徐新民校长首先明确我校作为第三批单位,从20099月至20102月集中开展学习实践活动。并传达了开发区党工委深入学习实践科学发展观活动动员大会精神和制定的学习实践活动实施方案的有关要求。

第二、领导班子集中讨论并完善了我校开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案(讨论稿),班子成员一致认为,此次活动应该本着“教职员工受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的原则,提高思想认识,解决突出问题,真抓实干,不走过场,不摆花架子,切实促进科学发展。

第三,领导班子经过集中讨论制定了如下的具体动作,解决目前存在的制约科学发展的突出问题:

1、着力解决党员干部思想政治素质、能力水平不高,思想作风不过硬和教师职业道德水平有待提高等与科学发展观不适应的问题;

2、教育事业改革发展的总体思路和发展战略问题

3、针对课堂教学效率问题,深入研究有效教学,增强教学的有效性;

4、解决新形势下课革面临热点难点问题。

最后,行政组会议开展好本次学习实践活动做了周密部署和安排。

 

我校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会

928晚,我校在西区报告厅召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,徐新民校长、唐进华副书记、朱卫东副校长、葛红军校长助理等学校领导及全体党员干部参加了大会,开发区社会事业局葛斌副局长也来到现场进行指导。会议由葛红军同志主持。

葛斌副局长从全区的角度对我校本次活动的开展提出了明确要求。葛局长首先对我校近年来为“办人民满意的教育”做出的贡献给予充分肯定,他说,天星湖中学以科学发展观为统领,立足学校实际,积极开展工作,取得了骄人的成绩,成为开发区教育乃至南通的一面旗帜。葛局长指出,本次的学习实践活动,天星湖中学高度重视、准备充分、工作扎实、方案可行,体现了上级党工委关于开展学习实践活动的一系列精神,符合天中实际,具有很强的指导性、针对性和可操作性。同时,葛局长也谈了三方面的指导性意见:一是提高认识,统一思想;二是准确把握活动要求;三是确保活动取得实效。葛局长强调,本次活动要以“规范办学行为”为实践载体,解决好思想观念不适应科学发展观要求,能力、作风不适应科学发展观要求,体制机制不利于科学发展观等三大方面制约天中科学发展的突出问题,开展好“比师德、比素质、比业务,提高教育教学和管理水平”为主要内容的活动,切实增加学习实践活动的针对性和实效性。

徐新民校长从开展学习实践活动的重要意义、目标要求、加强领导三个方面作了动员讲话,特别是结合我校教育教学实际,指出了目前党员干部队伍中以及学校发展过程中存在的阻碍学校科学发展的突出问题,并提出了指导意见。徐校长强调,本次活动要紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,突出“以人为本,关爱学生,办好人民满意教育”主题,加强领导、落实责任、统筹兼顾、务求实效,促进学校全面协调可持续发展。朱卫东副校长宣读了《南通市天星湖中学开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》,对活动的指导思想、原则和基本步骤进行了部署。本次会议旨在统一思想,明确目标,对我校学习实践活动进行具体部署和安排,确保活动有效开展。

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