阶段

活动内容

具体内容

承办单位

学习

调研

阶段

9月初至

11月月中旬

搞好宣传

营造氛围

1、悬挂横幅、出宣传栏、张贴标语等；

2、学习实践试点活动领导组办公室挂牌

领导小组

办公室

动员部署

召开动员大会，部署学习实践活动，印发活动实施方案

党支部

组织学习

1、全体党员进行一次专题辅导学习

领导小组

2、学校中心组、各学习小组分别开展一次学习交流会

领导小组、

各学习小组

3、组织一次学习科学发展观的外出活动

领导小组

4、专家辅导报告

领导小组

5、组织一次科学发展观主题实践活动

领导小组、

各处室

6、党员、领导干部记好学习笔记并撰写心得体会

领导小组

各处室

开展专题

调研

结合分管工作，深入年级组、教研组、班级，围绕学校发展中需要迫切解决的问题进行调研，形成调研报告

领导小组

开展大讨论活动

组织开展“科学发展观大家谈”动和“我为学校发展献一策” 大讨论活动

领导小组

各处室

分析

检查

阶段

11月中旬至

12月中旬

广泛

征求

意见

1、召开转段动员会；2、召开谈心会、座谈会，个别访谈、问卷调查、设立意见箱等多种形式征求意见或建议；3、对征求到的意见建议归纳梳理

领导小组

各处室

分析查找

问题

1、召开领导班子专题民主生活会

党支部

2、召开专题组织生活会

党支部

撰写分析

检查材料

形成领导班子分析检查报告

党支部

组织群

众评议

组织党员干部职工、群众代表、家长代表对分析报告进行评议，进一步修改完善后在一定范围内公布，接受群众监督

领导组

整改

落实

阶段

12月中旬至12月底

制定

整改

方案

1、 召开总结大会；撰写整改方案。

2、 针对梳理出来的问题，按照轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导、分管处室

领导小组

各处室

解决突

出问题

确定制约和影响学校科学发展和群众迫切希望解决的问题，向群众公示解决的时限和责任人；

领导小组

各处室

完善

体制

机制

1、 研究制定学校深入贯彻落实科学发展观的实施意见；

2、 建立贯彻落实科学发展观的长效机制，研究制定措施；

3、完善各项规章制度，并汇编成册

领导小组

各处室

总结

阶段

1、 群众测评；2、形成总结报告，上报开发区学习实践活动工作领导小组；3、总结会议；4、资料整理汇编

领导小组

各处室