通开发社（2017）77号

 

关于成立南通市经济技术开发区中小学

名师培养导师团的通知

 

各中小学、幼儿园，教师发展中心：

为进一步落实《南通市中小学名师型人才培养计划》，继续推进人才强教战略，建设一支市内外有影响，具有引领和辐射作用的骨干教师团队，促进我区基础教育健康、协调、可持续发展，经研究决定，成立南通市经济技术开发区中小学名师培养导师团，具体负责名师工作室的管理，名师培养对象的遴选、培养与举荐，校级后备干部、德育和教科研工作者培养对象的遴选与培养工作。具体通知如下：

一、 组织机构

名誉团长：邵  平

名誉副团长：倪  敏、徐新民、羌松延

团  长：陈明华

副团长：赵建华、季春华、杨  苏

成  员：全体在职的特级教师和教学专家

秘书长：季春华（兼）

副秘书长：施  玲、周  浩、周平健

二、职责、任务

1.树立品牌意识。导师团所有成员应遵循法律法规，恪守师德师风，贯彻方针政策，把脉教育走势，志存高远，崇德敬业，甘为人梯，乐于奉献；应立足于“开放、开发、开创”的开发区精神，立足于为开发区教育事业提升品质、提高质量、提优品牌、提速发展，锻造一支个体卓越，群体优良的骨干教师团队；积极营造“道德优美、学术纯粹”的风气，带好部分人，影响全体人，教好一群人。

2.构建训育体系。导师团所有成员应具有“和而不同”的学术旨趣及“惟优惟新”的学术精神，积极构建“落实、落小、落细”的训育体系。督促指导各名师工作室切实制定好学期及年度训育计划，各领衔人指导工作室成员制定好个体发展规划书（以五年为周期）及成员学期、年度月报达成书。

3.优化训育项目。导师团常设的训育项目是：（1）“星湖师说”——每学年开设3-6次“星湖师说”大讲堂，每次遴选3—5名成员，围绕1—2个议题演讲。（2）“工作室三个一展台”——领衔人一场优质的主题报告，成员一堂优质的示范课，成员一篇优质的学术论文交流。（3）“读经典 ，悟教艺”——推介经典阅读细目，每学期举办一期读经典交流会，展评一次读书笔记。（4）“项目研修”——每个工作室应有一个区市级以上的研修专项课题，制定好五年一个周期的达成规划书，围绕专项课题拿出实实在在的研修成果，力求在省级教学成果奖和教育科学研究成果奖方面有所斩获。（5）“特色聚焦”——导师团为工作室核心成员凝聚教学主张，形成教学风格，推介教学工艺，把脉问诊，问渠指津。（6）“田野研究”——导师团成员应深入课堂，引领成员树立“教在课堂，研在学科”的风气，把磨课、辩课、说课、筛课作为常规工作，精心点评、个性点评、创意点评，引领成员站得高，走得远。

4.严格管理考评。导师团加强对各工作室成员的组织和管理，切实提高成员参加活动与在岗学习、研修的积极性、主动性，增强各项活动的效果，更好地实现导师团及各工作室的目标与任务。制定各工作室成员个人情况月报表、工作室成员学期测评表、工作室成员年度考核表，并由各工作室汇总及时上报、上传。各工作室制订好学期及年度训育计划，树立好学期年度训育总结及时上报、上传。

5.应用推广宣传。导师团应本着围绕“品牌”做优，放大“品牌”做靓，推广“品牌”做强的宗旨，积极应用推广成员的成果。应积极为成员著书立说提供策划、指导；每学年出版4期工作简报，出版2本有科技含量的论文荟萃。

                   

 

 

 南通市经济技术开发区社会事业局

2017年7月26日