为了促进区域交流和共同发展，更好地开展课题研究和课堂教学有机融合的实践探索，2018年12月13日，“跨区域两课融合”专题研讨活动在竹行小学隆重举行。本次活动由南通经济技术开发区教师发展中心主办，南通市竹行小学承办。来自南通市崇川区、如皋市和开发区的80多位教师齐聚一堂，共同享受了这场课堂教学研讨的盛宴。

上午，老师们分别执教了语文、数学、英语、科学和体育等教学展示课。他们的教学风格各不相同，或清新自然，或风趣幽默，或朴实真切，都展现了深厚的教学功底，先进的教学理念，真可谓是“各显神通”。其中，竹行小学的老师也尽情释放着自己的教学思想、智慧与个性，呈现了对新课程教学改革的探索与回应。

观摩课结束后，教师们进行了面对面交流研讨。大家一起探讨教学的艺术，分享彼此的经验，共享成长的喜悦。大家在肯定执教老师执教亮点的同时，也中肯地提出了改进意见。研讨现场气氛热烈，其乐融融。

下午，竹行小学戴亚兵校长首先做了《研学旅行，让学生的身体与心灵一同行走在大地上》的报告。他以我校开展的“读懂一座山，爱上一座城”狼山文化研学活动为例，介绍了研学旅行的内涵与意义，指出研学旅行课程实践性学习的必要性。融会贯通的讲座获得了老师们的一致认同和阵阵掌声。

随后，南通市教育科学研究院邢晔科长做了《转眼就是天涯-----一首诗词的诞生》的报告。邢科长用风趣生动的语言带我们赏析了《天净沙 秋思》，深入解读了马致远的人生历程，提高了我们的文学品味。不仅如此，他还向我们介绍了诗教活动课程的内涵与意义，指出诗教活动课程的实践价值是用诗意和美感定义世界，诗教活动课程是气韵生动的活力课堂，是课程开发的广阔天地。整场报告诙谐幽默，引经据典，让每一位老师神会心融。

“跨区域两课融合”专题研讨活动也在全场热烈的掌声中圆满落下帷幕。本次跨区域教学研讨活动，以课堂为媒介，碰撞课题思想，激发课堂生成，构建了“两课融合”的交流切磋平台，实现了区域间、校际间的深度合作与共赢，实现了教学资源的共享与提升，增强了区域教育影响力，也促进了竹行小学课题及课堂的研究水平的提升。