学无止境，教无止境，研无止境

         ——小海小学数学组教研活动

老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”学校亦是如此，为了提升课堂教学和教学业务水平，需要不断地探索、思考、创新。

新学期，新气象。为了进一步促进教师专业成长，做好本学期教学教育研究工作，小海小学数学组于2月28日下午举行新学期第一次教研活动。活动由潘徐丽主任主持，数学组全体老师参加活动。

“一日之计在于晨，一年之计在于春。”会议的第一项议程便是新学期数学学科活动安排。潘徐丽主任按照月份，依次细致地部署了各项工作，为新学期的数学学科工作打下夯实的基础。

学生学得好不好，关键在于教师课堂教得如何。因此，新学期，数学组从之前的“巡课”转变为先“询课”再“巡课”，新增青年教师基本功练习和35周岁以内教师教学一得分享，追本溯源，从根本上提升教师课堂教学水平，提高教学效率。

数学特级教师吴正宪在她的书中写到，她常常问自己：“数学教育到底要为儿童留下什么？该为童年烙上什么样的数学印？”施宇红校长也在教研活动中指出：我们要想儿童所想，急儿童所急，事事从儿童的角度出发，每一个教师都要本着这样的态度，努力开发适合我校儿童的校本课程。

在全体教师结束教研活动后，我校珠心算小组进行了专项的教研活动，陈小美老师对本学期珠心算教学工作进行详细部署。

学无止境，教无止境，研无止境。教学相长，教研合一，良好的开端是成功的一半，本次教研活动为我校数学组开启了本学期教学工作的新篇章。相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时，也为我校的教学工作积蓄前行的力量。

让我们一起，在教学教研的路上携手同行，为高质量完成教学任务，更为儿童更美好的明天而努力！