南通开发区管委会教育督导委员会办公室

关于印发2019年教育督导工作要点的通知

各中小学校、幼儿园：

现将

南通开发区2019年挂牌督导工作计划

2019年是我区创建成为全国中小学责任督学挂牌督导创新县（市、区）的第一年。为巩固创建成果，进一步提升责任督学挂牌督导工作水平，根据国家、省、市教育督导工作有关要求，特制定2019年度工作计划如下。

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，依据国务院《教育督导条例》、《国务院教育督导委员会办公室关于印发<中小学校责任督学挂牌督导办法>的通知》等相关文件精神，进一步扎实开展责任督学挂牌督导工作，努力探索新形势下责任督学挂牌督导的新模式，强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识，提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性，积极锻造一支合格履职的优秀责任督学队伍，提升教育督导专业能力，为我区教育优质均衡发展做出贡献。

二、工作目标

1.进一步完善责任督学挂牌督导工作机制。积极探索挂牌督导的新模式，提高责任督学的依法督导、规范督导和服务学校的意识，使责任督学挂牌督导工作更加规范、有序、高效。

2.积极开展专项督查、随访督导、协作督导相结合的实践与研究，使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。

3.做好责任督学培训工作，进一步提高责任督学督导理论水平和督导能力。

4.完善“责任督学挂牌督导信息平台”，实现教育督导工作信息化。

三、主要任务

1.规范责任督学工作规程。丰富我区责任督学《工作手册》内容，拍摄视频《责任督学，助力学校发展》，进一步明确工作流程，引领责任督学规范有效地开展工作。

2.调整责任区布局，优化责任督学配备。按照优质均衡原则，调整责任区布局。完善责任区办公条件，实现区督导委办公室、区督学管理中心、学校责任督学工作室三级联动。聘任业务精、善管理、愿意干的督学，优化督学队伍。聘任部分离岗老领导担任专职督学，选聘学校督导联络员，壮大督学队伍，群策群力，进一步做好挂牌督导工作。

3.建立区教育督导数字化工作平台。完善教育督导网，组建责任督学微信群，实现门户网站、手机平台信息即时互联互通，满足责任督学交流研讨、学习培训、宣传展示等工作需要。

4.加强对责任督学的工作考核。按照实事求是、客观公正、民主公开、注重实绩的原则，采取过程考核与年度考核相结合的办法，查阅责任督学工作计划、随访记录、督导报告、听课记录、督学案例等材料，参考责任督学挂牌督导信息平台上传情况，对该项工作进行定量分析和定性评价，季度末进行通报，将责任督学挂牌督导工作情况与学校发展进行捆绑式考核。

5认真做好责任督学培训工作。坚持外出学习与区内组织相结合、集中培训与分散培训相结合、面对面培训与网络培训相结合、督导研究与学习培训相结合，促使责任督学不断学习督导理论和督导方法，提高督导创新意识和督导能力。全年开展两次集中培训，每月开展一次工作交流和分散培训，把学习培训完成情况纳入责任督学年度考核。举办督学讲堂、督学沙龙，开展督学互访拉练、督学案例评选，让责任督学在学习研讨中不断积累，不断成长。

四、 月份重点工作

一月：

（1）新聘责任督学。

（2）新聘责任督学上岗培训。

二月：

（1）组织开展责任督学开学检查，责任督学参加开学典礼、推门听课、参加领导班子会议研究学校工作计划、查看“校园周边安全情况，学生交通安全情况”、排查学校安全隐患。

（2）责任督学制定个人工作计划。

（3）制定外出学习方案。

三月：

（1）责任督学培训。

（2）组织责任督学到校，督查“校务管理和制度执行情况”。

（3）组织责任督学到校开展语言文字工作专项督导。

四月：

（1）组织责任督学外出学习。邀请专家对责任督学进行业务指导。

（2）责任督学到校督查“学生学习、体育锻炼和课业负担情况”，并开展访谈活动。

五月：

（1）举办督学互访拉练。以责任区为单位，观摩责任督学到校督导全过程。

（2）举办督学沙龙。责任督学分享督学案例。

（3）组织责任督学到学校，对“课程开设和课堂教学情况”进行督查。对“学生学习、体育锻炼和课业负担情况”进行督查，并开展访谈活动。

（4）开展督学案例评选。

（5）筹备拍摄《责任督学，助力学校发展》申报专题片。

六月：

（1）组织责任督学到学校，对“食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况”进行督查。

（2）配合市督导室，对初中学校进行综合性督导评估。

（3）通报第二季度责任督学挂牌督导工作情况。

七月：

（1）组织责任督学进行网络学习。

八月：

（1）组织责任督学到学校，对假期校园安全工作进行督查。

（2）组织责任督学参加培训。

九月：

（1）9月1日，组织开展责任督学开学检查，责任督学参加开学典礼、推门听课、参加领导班子会议研究学校工作计划、查看“校园周边安全情况，学生交通安全情况”、排查学校安全隐患，查看“招生、收费、择校情况”。

（2）组织责任督学到学校，对“教师师德和专业发展情况”“严禁教师有偿家教情况”进行督查。

（3）通报第三季度责任督学挂牌督导工作情况。

十月：

（1）组织责任督学到校，对“校风、教风、学风建设情况”进行督查。

（2）开展责任督学集中培训。

十一月：

（1）组织责任督学到校，对学校家委会、家长学校建设情况进行督查，开展学生家长访谈活动。

（2）开展学生家长、教师、学生访谈活动，对责任督学工作开展情况进行了解。