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“生活中的螺线”

文章来源: 作者: 发布时间:2019年11月26日 点击数: [添加收藏]

数学是一门朴实的学问,它源于生活,却高于生活。11月25日的中午,虽然室外秋雨连绵,但在球形报告厅却洒满了暖意,赵蓓蓓老师为三年级的孩子们精心准备了微讲座——“生活中的螺线”。

一段精心剪辑的视频深深牵动孩子们的心,帮助孩子们迅速沉浸数学的海洋,之后又深入浅出地介绍了旋转木马的原理,旋转木马绕着柱子转个不停。其中,有些木马是钉牢的,只顺着同一个圆圈转,始终和中间的柱子保持相同的距离。但什么是圆?旋转木马里每一只木马所旋转的轨道就是一个圆。还有小朋友们喜欢的摩天轮旋转的轨道也是一个圆。

有了之前的铺垫,孩子们重归数学天地时,很快就想到可以借助数学工具圆规来帮忙,从中思考圆形和螺线黏土圈的关系,随着赵老师的精妙点拨,通过用手去指,用眼睛去比较,用脑袋去思考,孩子们发现圆是一个封闭的图形,而螺线则是一种开放的图形。

圆和螺线既有区别,又可以完美的结合,而唱片机就是一个很好的例子,美妙的音乐随之响起,对这古老的乐器孩子们充满了兴趣,赵老师与孩子们一起探索了如何勾画出螺线,孩子们情不自禁地发出了一声声惊叹,一双双小手踊跃举起,赵老师也耐心解答着。

数学来源于生活也终将回归于生活,赵老师从平面到立体,从纸张到自然,揭露了生活中处处有螺线、处处是数学。

从个体跳跃到地球,从地球拓展到浩瀚的宇宙,赵老师的每一句话都牵动着孩子们的心,开阔着孩子们的视野。 给予孩子一个完整的成长空间是我们的目标,相信这一次的讲座不仅是给孩子们带来的是知识上的充足,更是明亮了孩子们发现数学、发现美的眼睛。

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