为充分挖掘学生的数学潜能，提高学生的数学素养,营造一种热爱数学、钻研数学的学习氛围，我校近期开展“数学文化节”。通过举办校园数学节，丰富校园数学文化，凸显数学元素，激发全校学生学习数学的兴趣，培养学生的读、写、听、说能力，让学生在参与活动中数学能力得到锻炼，增强学习数学的信心，感受学习数学的快乐。
11月27日下午，张艳梅老师为我们带来“泡泡中的数学”的主题讲座，在张老师的引领下，同学们都体验到了“三重联结”的数学乐趣，充分感受到了数学思维之美，从中感悟到了数学思想，提高了数学素养。

张老师从“吹泡泡”引入激发学生的好奇心，从一个泡泡到三个相接的肥皂泡，从中抽象出三个相交的120°的角。引发学生一阵惊叹，感受到数学竟与我们如此接近。张老师趁热打铁指出这样的现象叫做“三重联结”，为了让同学们从更多方面感受到这一现象，展现了“长颈鹿的斑纹”、“乌龟的壳”、“蛇的鳞片”等自然现象，在同学们欢呼声中，张老师让同学们自由讨论，自由发言你身边的“三重联结”，同学们慧眼独具，甚至从身边学生衣服上发现了这一现象，活跃了现场氛围。

在了解这一现象后，张老师展示给同学们“三重联结”的运用，体现数学的价值所在。水立方、巨型天文望远镜、建筑，甚至手机都有运用到。充分调动学生的好奇心，张老师深入浅出的介绍微波塔台的覆盖形状和功能作用，让同学们再次感受到数学在生活中的重要性。

希望本次数学讲座能让学生们继续喜欢数学、研讨数学、钻研数学、更加热爱数学，在广阔的数学天空里翱翔!